102年司法四等監所管理員考取經驗談-張引政
前幾次考試總是差一點，今年抱著必勝的決心，考前2個月辭掉工作，希望一舉成功，達成夢寐以求的目標，如今終於上榜了，第一個想到的是感謝康德補習班元述老師的啟發，好多作答時的內容，都是課堂上獲得的靈感，是讀講義、書籍所學不到的。
一、各科準備技巧：
國文：
卓老師建議準備至少10個名言佳句備用，文言、白話不拘，以國外、西方的名言較好記憶，再來就是自身論述的能力，正反兩面都寫可以擴充篇幅，開頭、中段、結尾穿插其中，提升文筆內涵。
公文則重「格式」，「說明及辦法」為關鍵，只要穩定發揮就會有基本分。
刑法：
刑總部份注意爭點，四等只需記憶實務與學說，把第1條至第31條幾乎背起來用、答題時間要特別掌握，四等只有短短22.5分鐘作答一題，而「易刑」「緩刑」「假釋」「追訴權、行刑權」「保安處分」也須知道，考出來沒背熟至少觀念也贏其他人一大截，刑分則是ㄧ個很大的關鍵，需了解條文構成要件定義，刑法老師說：「看時事新聞、想可能該當什麼罪」，訓練反應，因為考題往往很生活化。
監獄學：
補習班講義，有特別需記憶的專有名詞、特定解答的題型要熟背。遇到非考古題，別緊張，用其他監獄相關事項作答(如調查分類、教化、戒護)各方面影響為何，然後回想上課所學相關內容寫上去，分數不至輸太多，此科是拿分數及準備較容易的科目，千萬不要，自己嚇自已，假若篇幅不足或沒寫，就很可惜，尚可回想老師上課所述，輔以層次作答，一般都有基本分數。
監獄行刑法：
一定要背的啦!不背考不上，提供幾個方法:
條文組合：常用到的條文組合式串連(尤其是考古題)
聯想：以圖像或文字改編方便記憶。(例如監刑16條:先獨居種類=>六審惡徒)
手寫:背完不要馬上寫，隔一段時間再寫會知道自己記住有多少。
犯罪學：
我是讀許春金老師的犯罪學及元述老師的講義，每上一次老師的課，實力就進步一級，推薦犯罪學不好的同學一定要來上「元述老師」的課，老師把它化繁為簡，相當生活化，並且還有口訣來記憶。總論講義以歷史脈絡架構去編排，輔以口訣，就變簡單了。類論的部份大家普遍不熟，使用總論所學的理論來解釋發揮，接著就只剩下獨特的部份需要記憶了。再來是新題型的部分，元述老師都有完整的掌握與考前補充，以讓同學都非常放心。
法學緒論：
謝謝賴農惟老師:
憲法課讓我準備有了加持的效果，尤其是賴老師自創圖像記憶更是一絕，而賴老師上課對我們講過的人生道理、考試經驗也是支持我考上的動力。
勤作考古題。
二、給學弟妹的話：
考試只有堅持、堅持再堅持。不管過程有多麼困難，只要咬牙一撐，相信自己，有努力就會有收穫，付出多少就會得到多少，就像犯罪學元述老師所說：「要有一試就上榜的壯志，不可心存僥倖；必須有要出頭，必先埋頭」的衷心體會。
